Alcanzar un nivel Meta

Al tratar de compartir alguna publicación con los hoy llamados usuarios, público, seguidores, interlocutores o simplemente amigos o lectores, pasa por mi pensamiento el preguntarme qué de lo que se pretende expresar en textos o cualquier otro medio simbólico sobrepasa cualquier superficialidad y expone algo que movilice y haga necesario un re pensamiento sobre lo que comúnmente se acepta más por tradición o normalidad inerte, amén de las diversas, pero en sí similares, costumbres de entender, aceptar -o no- e independientemente, darle continuidad a lo que plantean esas tradicionales formas de expresar.

Preguntarse, cómo entendemos lo que entendemos, cómo le damos dinamismo a esos fenómenos de posible apariencia, discursos dominantes, significados preestablecidos, clones de clones; no pretendo establecer que seamos escépticos ni menos exageradamente crédulos, ya que hay muchas cosas que tienen un inmenso valor implícito en su naturaleza misma. 

Muchos de los temas o áreas del conocimiento, hoy día denotan algo de evolución, por lo menos en tecnicismos lingüísticos, refinamientos en argumentación, todo aquello que hoy se denomina «Actualización» con lo que más probable el llegar a más usuarios y seguidores de ese conocimiento pueda validar cada vez al mismo.

Las áreas se diversifican y hasta abren brechas entre sí, límites paradigmáticos, grupos que defienden su postura teórica, alaban y extienden sus fronteras, generan sistemas de inclusión y de exclusión, levantan sistemas socioeconómicos y culturales, sistemas de normalización y legitimación del poder, control, permanencia y perpetuación.

Por todo ello me planteo la inquietud manifestada al inicio de este artículo, resumido en, qué es lo que realmente sabemos y si hemos de saber algo, cómo trascender sobre lo que ya se sabe. Pero me viene otra pregunta y es, si nos esforzamos hacia un nivel Meta, también no estaríamos generando, de alguna manera declarada o no, un sistema o conjunto de sistemas más o menos parecidos a los que hemos criticado, un nuevo paradigma  que requiere de seguidores, por muy pocos que sean, que requiere de estructuras teóricas, lingüísticas, metodológicas, técnicas, procedimientos, instrumentos, proyectos, presupuestos, gastos, y un sin fin de factores para que funcione y permanezca.

Yo particularmente no sé la respuesta, me es más fácil plantearme más y más preguntas, ser recursivo, crítico, valorar el conocimiento milenario y contextualizar su esencia en la actualidad, repensar y proponer dar un salto hacia adelante, también promover y aprender continuamente sobre el inmenso potencial del pensamiento a Nivel Meta.

Poder decir en la hora del patíbulo «lo admito… la tierra es cuadrada… pero es redonda y gira alrededor del sol»

Victor Parra O.

Victor Parra O.

Dr. en Cs de la Educación, artista plástico, diseñador gráfico, ilustrador y fotógrafo
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