La investigación desde enfoques de experimentación así como también desde la intervención dialógica, son las bases fundamentales de este proyecto de generación y / o profundización de conocimientos y saberes, que se pretenden aportar desde este sitio web hasta constituirse en una plataforma global, con ellos ampliar el conjunto de información, así como también, el facilitar el acceso a las diferentes teorías, metodologías, técnicas, protocolos/ procedimientos/ actuación y medios de acción, en virtud del desarrollo y ampliación de la Axiología de praxis cotidiana, desde un enfoque de la motricidad humana y en especial desde la reflexión y accionar de un grupo de profesionales -en su mayoría de educación física-, en los escenarios actuales.
e-Cosmokinesis, es más que el simple significado semántico o semiótico de dichos términos, pretende implicar de manera Meta disciplinar los procesos y estructuras relacionales de los individuos a través de su dimensión corporal, de movimiento y expresión, reflexión y transformación.
Este proyecto de plataforma, fundamentalmente digital, en su génesis está motivada entre los anhelos, ideas, y propuestas formuladas por un grupo de amigos, todos profesionales docentes del área de la educación física o afín, cuya convicción en común es la de que el Ser es capaz de gestar su propio cambio en favor de un mundo más humano, vivible, armónico y sostenible. Y que a través de la acción pedagógica y la empatía como profesores de educación física, entre otras, podemos proveer de muchos medios para que esa intención sea una realidad tangible en el día a día. En principio estamos más que comprometidos e implicados las siguientes personas: Ana Castañeda, Milagro Pargas, Frank Heredia, Frank Gutiérrez, Winston Quintero, Wilmer Chávez, Andrés Alfonso, Antonio Brech (Psicologia-Orientador en Educación) y mi persona Víctor Parra.
Para Ana, somos un grupo soñadores que desde la propia experiencia de vida abrimos una ventana digital para compartir lo que hemos hecho, lo que se hace y lo que se proyecta hacer en y sobre la formación humana y particularmente en la formación del docente de educación física y áreas afines. Es un espacio virtual para el encuentro y el desencuentro, para compartir observaciones, interpretaciones y descubrimientos investigativos, a través de la enorme cantidad de herramientas tecnológicas disponibles; así mismo un espacio de amigos para ser cada día mejores personas y contribuir a la construcción de un mundo más humano.
Así mismo, para Milagro, en este mundo cambiante cuyo futuro cada vez es más dudoso de nuevas circunstancias que se aceleran y una tecnología que nos lleva a mil por hora la presencia de situaciones cada vez más confusa nos permiten adentrarnos hacia el cambio como una exigencia de lo que se quiere y se espera de nosotros, ese cambio que viene de adentro hacia afuera, donde se necesitan nuevas ideas, soluciones diferentes, procesos cognitivos y emocionales desiguales que nos conducen a la búsqueda de nuevos horizontes para hacer frente a los cambios en estos tiempos con éxitos. Así que hoy les presentamos una propuesta que nos mueve en función de nuestras experiencias enriquecedoras con valiosos aportes y prácticas significativas para contribuir y garantizar el hecho fundamental de aprender a vivir, sentir y disfrutar la vida desde una mejor perspectiva.
La motivación al logro y a la superación, forma parte intrínseca de nuestra condición de ser humano; en consecuencia, lo natural es que estemos en constante búsqueda de progresar y conseguir nuestros sueños.
Lamentablemente la cultura del pesimismo (tú no sirves, tú no eres capaz, eres un soñador o soñadora) que se manifiesta en conversaciones que denigran la autoestima de la gente, van estructurando una forma de ver la vida que termina seduciéndonos en un comportamiento negativo que desmotiva la búsqueda de logros y de éxito en la vida.
Mantenernos en ese sentido de vida negativo, sin el logro de objetivos, metas y sueños, contradice lo que somos como humanos. Ser humanos, entonces, es crecer constantemente, emprender nuevos retos, asumir desafíos y riesgos para finalmente salir adelante.
La necesidad de desarrollar una cultura emprendedora en la sociedad actual, se hace cada vez màs imperante. Se ha venido consolidando una constante promoción de la importancia de crear y desarrollar herramientas que permitan al ser humano aprovechar mejor su potencial emprendedor y así enfrentar con éxito los desafíos que la sociedad postmoderna trae consigo. La educación emprendedora se convierte entonces en una prioridad inaplazable para formar hombres y mujeres con herramientas generales y específicas que los capaciten para crear, innovar y emprender.
En este proyecto se aspira ser desde ya, una importante y útil vía de valor que sume a las personas, las ideas, esfuerzos, productos, proyectos y demás aspectos, como una dinámica proactiva e interactiva de logros, desde nuestro ámbito profesional y personal. Ser una comunidad interactiva de profesionales de la Educación y/o áreas afines. El reto es ser un referente en la promoción de espacios para la reflexión y la acción del hecho educativo, acorde con los requerimientos del mundo actual; dirigido a toda persona o institución que desee mejorar o desarrollar competencias transversales a través de un modelo pedagógico andragógico que permita asumir compromisos en la aplicación efectiva y sostenible del conocimiento adquirido.
Por lo tanto, este proyecto de plataforma digital comunicacional se posicionará en los próximos tres años en una organización líder y referencial, en la producción de contenidos benevolentes para contribuir en la formación holística del ser humano, su formación continua vinculada con conocimientos / temáticas, adaptadas a las demandas y necesidades de los individuos y las organizaciones, para su total transformación que potenciarán el intercambio social, cultural, económico y político.
Se presenta esta plataforma digital comunicacional en pro de contribuir con el desarrollo humano desde una cosmovisión holística que le permitan al participante reinterpretar sus experiencias de vida a partir de la comprensión de los valores y representaciones de la sociedad en la que nos movemos. Todo ello por medio de programas de formación continua mediados por las tecnologías y orientados a incrementar las competencias transversales claves para la vida y el ejercicio docente.
De esta manera, estamos enfocados en la formación continua y capacitación de calidad, donde se conjugan de manera innovadora y creativa todos los aspectos relacionados con el ofertar y suministrar herramientas alternas a los educadores, a fin de que se promueva la adquisición y desarrollo de nuevas habilidades y competencias en diversos ámbitos y espacios del conocimiento y el aprendizaje a través de modelos activos e innovadores
Es por ello, que estamos aquí para proveer sistemas, estructuras, medios y herramientas en la construcción continua y perfectible de una praxis de excelencia de la educación física, no sólo en el campo de la educación formal, sino en todos los ámbitos del quehacer cotidiano. Ser proveedores de excelencia.
- La innovación en contexto real
- Creatividad
- Transdisciplinariedad
- Responsabilidad
- Honestidad
- Compromiso
- Ética
- Profesionalismo
Se pretende a través de sumar esfuerzos desde ya y a través de la reflexión de nuestras propias limitaciones y fortalezas, ser proactivos y ver consolidado progresivamente, el desarrollo de una plataforma digital comunicacional, para favorecer la máxima participación de personas interesadas en la formación, actualización, modernización de técnicas pedagógicas de aprendizaje y evaluación así como también las habilidades y competencias necesarias para el Siglo XXI; que permiten enfrentar los retos que surgen en la actualidad para convertirlos en oportunidades y encaminarse hacia el éxito.
Aportar insumos para fomentar la construcción de proyectos académicos, personales, empresariales y comunitarios, generados por las diferentes temáticas inmersas en el Área de Educación Física.
Los aspectos relacionados con los recursos, y su diseño se podrían ir construyendo, según los aportes de los expertos en este tipo de temáticas. Basándose en experiencias anteriores en estos escenarios virtuales
Desarrollar proyectos académicos, orientados hacia una visión axiológica e interpráxica mediante una relación didáctica con una carácter progresivo y experimental, vinculados con la educación física, el deporte, la salud y la recreación, desde la formación on – line y presencial.
Eje central la educación física más allá de solo un componente curricular. Sino también, como una forma de vida, un mecanismo activo para la construcción de conocimientos y proyectos de gran valor.
- Educación física
- Salud y bienestar
- Deportes
- Recreación
- Dialógica (discursos) del cuerpo: corporeidad, gestualidad, cenestesia, sinestesia, entre otras.
- Espiritualidad
- Creatividad
- Psicomotricidad
- Gestión
- crecimiento personal
- neurociencias
- Liderazgo
- La actividad física,
- Inteligencia emocional, emociones y cuerpo,
- Programación neurolingüística, cuerpo y movimiento
- Terapias de la risa
- Coaching de vida, desarrollo de competencias y habilidades para el Siglo XXI.
- Caracterización del Emprendedor
- Comportamiento Emprendedor
- Emprendimientos sociales y económicos
- Del Sueño a la Tierra
- Bases psicológicas del Emprendedor
- El Intraemprendedor: Innovación y Creatividad en la empresa.
- Valores del Deporte, la Educación Fìsica y el Emprendimiento
- Autoestima, Autoeficacia, Motivación al Logro y Proactividad.
- Foco, Disciplina y Producción
- Comunicación y las nuevas tendencias de la información y comunicación aplicadas a la didáctica de la educación física (Las TIC)
- El aula invertida en la didáctica de la educación física.
- Otros